■ La division en trois temps de 20’ 20’ 20’ est intéressante au titre de la rétention qu’elle induit :<br />
- C’est un facteur de concision, certes, mais aussi de constriction et de frustration. Il devrait se compléter d’un temps pour le défoulement.<br />
La restriction est très heureuse, pour preuve les dépassements de temps au cours desquels des choses précieuses ont été dites. La fluidité de nos propos doit beaucoup au relâchement après tension, et à nos dépassements de temps. Il est intéressant d’annoncer certaines règles et de laisser une transgression naturelle se développer car il se passe là des choses fécondes.<br />
Il faut donc faire attention à ne pas être rigide dans la conduite de la Table. Le dispositif rigoureux est à administrer avec souplesse. L’élasticité de l’animation est un facteur propice à la créativité. <br />
<br />
■ Il y a lieu de rappeler la perspective de créativité au cours du processus, que l’on attende une émergence. Dans notre cas cela a manqué, compensé toutefois par la fécondité du jeu entre la rétention et le relâchement.<br />
<br />
■ Le fonctionnement en coopération entre les participants a été fructueux et, par sa brièveté et sa simplicité, invite à le réutiliser.<br />
<br />
■ Il y a un hors séance très intéressant, avec lequel il faut compter. Un non-dit hors séance, qui est méta. Il faut prendre en compte cette dimension méta pour chacun.<br />
<br />
■ Celui qui présente le cas le risque pour permettre une expérience de coopération à ceux qui sont réunis là dans le miroir de ce cas.<br />
<br />
■ Jeu entre le formulé et le non formulé. Le dispositif peut rester tel qu’il est, mais il importe de souligner que son fruit est bien au-delà.<br />
<br />
■■■ En résumé trois points majeurs sont à retenir : 1- le dispositif, rigoureux, doit être manié avec souplesse. 2- Il donne lieu à une expérience de coopération bien au-delà de son objectif premier. 3- Le cas exposé est un vrai don pour l’expérience.
G
Gilles Caporal
27/01/2006 13:09
Jean-Pascal<br />
<br />
<br />
<br />
Comme convenu tu trouveras ci-joint un rapide débrief de l’expérience menée.<br />
<br />
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<br />
Contexte : <br />
<br />
expérience de l’outil table de coopération dans un contexte professionnel. <br />
<br />
6 personnes – réunies pour l’occasion avec pour mission de tester cette forme de coopération pour ensemble travailler en créativité. <br />
<br />
Objectif assigné : après avoir posé le contexte, la problématique, le besoin et la demande d’un client qui cherche des solutions originales pour animer un réseau de professionnel,<br />
<br />
Lancement de la procédure selon le timing suivant :<br />
<br />
5’ présentation contexte, la problématique, le besoin et la demande<br />
<br />
10’ questions-réponses<br />
<br />
10’ travail de créativité<br />
<br />
5’ conclusion et formulation de la réponse<br />
<br />
1 personne responsable du temps. Respect du mutisme et de la non intervention dans la phase 3<br />
<br />
<br />
<br />
Comment le groupe a fonctionné ?<br />
<br />
Des personnes plutôt 20-30 ans, profil étudiants stagiaires et professionnels. Pas familier du secteur professionnel concerné, les professionnels ont d’abord été sur la réserve puis se sont ensuite assez vite lâchés entraîné par l’élan des stagiaires. <br />
<br />
De solutions classiques et conventionnelles la situation à petit à petit évoluée vers des pistes de solutions intéressantes.<br />
<br />
<br />
<br />
Comment le travail a été perçu ?<br />
<br />
Unanimité des participants et grand enthousiasme. En demandent encore.<br />
<br />
Concrètement les résultats n’ont pu être exploités ensuite pour construire la proposition. Après présentation de piste de travail, la demande client a évoluée.<br />
<br />
Conclusion : l’utilisation de la table de coopération comme outil de coopération et de simulation de la créativité pour trouver des solutions doit intervenir :<br />
<br />
après un travail d’éclaircissement du contexte, problématique, besoin et demande, mais aussi <br />
après un travail d’analyse de la situation qui permet de valider avec le client que c’est bien là sa demande réelle <br />
Alors le travail de créativité peut prendre tout son sens (1 le roi fait sa demande, 2 le héros se lève et se met en marche, alors 3, le magicien lui apporte des solutions adaptées à la demande du roi et non à celle de la sorcière…)<br />
<br />
<br />
<br />
De la proposition de procédure initiale qu’est ce qu’il en reste ?<br />
<br />
La procédure a-t-elle été détournée de son objectif initial ? Réduire le temps a-t-il un impact ?<br />
<br />
Je ne pense pas. C’est à vous de me le dire.<br />
<br />
<br />
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A bientôt.<br />
<br />
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Gilles Caporal<br />
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Energie Active<br />
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Tel : 01 44 23 17 00<br />
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Port : 06 24 11 12 26<br />
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